Cortesía: 36th ART
Minneapolis, Minnesota – Un puente tiene nueva y colorida vida, gracias a el 36º ART (Avenida de Revitalización y Transformación), una coalición liderada por residentes de las comunidades de Seward y Longfellow en asociación con SPRAYFiNGER® y la Escuela Secundaria Hiawatha Collegiate (HCHS), quienes comprometidos transformaron el puente ferroviario/Greenway sobre la 36ª Avenida Sur, con la creación de dos grandes murales de pared de 80 pies.
El puente, construido en 1908, es parte del tramo final del ferrocarril antes de cruzar el río Mississippi. Los objetivos del proyecto son convertir el puente en una atractiva y valorada entrada entre los vecindarios de Seward y Longfellow, y comprometer artísticamente a los jóvenes de la escuela secundaria en una iniciativa para convertir una molestia visual en la comunidad en un lugar de significado y orgullo.
“El objetivo era reimaginar el puente como un hito interpretativo y un punto de conexión entre nuestros dos vecindarios. La visión se expandió y ahora buscamos asociarnos en más arte público a lo largo de las cuadras al norte y al sur del puente”, dijo Jack Becker, Gerente del Proyecto 36º ART.
El grupo buscó una asociación con la cercana Escuela Secundaria Hiawatha Collegiate, que ya había establecido un club de arte público después de clases. En respuesta a esta oportunidad mural, HCHS estableció lo que Becker cree que es la primera clase de arte público a nivel de escuela secundaria en el estado. Bajo el liderazgo de los profesores Derek Davidson y Bryan Daly, Decano de Colegio y Comunidad en HCHS, 15 estudiantes se inscribieron en la clase. Los miembros del 36º ART buscaron a Peyton Scott Russell y su equipo de SPRAYFiNGER para asociarse en el proyecto y dar vida al mural.
Peyton, fundador de SPRAYFiNGER, es un artista docente pionero que ha ayudado a cientos de jóvenes a aprender técnicas de creación de murales y a participar en el proceso. Los artistas de SPRAYFiNGER® Simone Alexa y Reggie LeFlore supervisan el proyecto del puente y orientan a los estudiantes en todos los aspectos de ideación, diseño, ejecución, producción e instalación.
“Estamos muy agradecidos por esta asociación con el 36º ART. La creatividad y colaboración en juego son inspiradoras y les recuerda a nuestros jóvenes que pertenecen y que esta comunidad es nuestra juntos.” — Nicole Cooley, Directora de HCHS
A través de clases diarias de arte público de una hora y una serie de seis talleres de tres horas, el 36º ART y SPRAYFiNGER involucraron a los estudiantes de HCHS en la investigación y contexto del sitio del puente, incluida la historia del vecindario, sus raíces indígenas y sus puntos de referencia locales. Los estudiantes decidieron sobre imágenes de generaciones jóvenes y mayores, el río Mississippi, viviendas y arquitectura en el vecindario, plantas autóctonas, temas de amaneceres y atardeceres, poemas, mapas del vecindario y la escultura del cohete de Brackett Park. Todas las imágenes se recopilan de manera collage para crear una narrativa y un tema general del vecindario. Los murales están programados para completarse a finales de octubre. Todos están invitados a ver el trabajo en proceso y pueden pasar por el lugar y quizás ver a los artistas de SPRAYFiNGER y a los estudiantes en el proceso de creación del mural.
Una celebración comunitaria y dedicación del mural está planeada para el sábado 11 de noviembre de 1pm a 4pm en el campus de HCHS en 3500 E. 28th St., y a poca distancia del puente. Para detalles del evento, sigue: https://www.facebook.com/36thART/
El financiamiento es posible gracias al programa de Subvenciones de Placemaking y Vitalidad del Consejo de Lake Street, el Grupo Vecinal de Seward, Xcel Energy, TruStone Financial, el Consejo Comunitario de Longfellow, donantes anónimos y el apoyo en especie de One Simple Plan.
